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关于启动《高等职业教育质量年度报告(2022)》编写工作的通知
2022-12-13 11:07   审核人:   (访问:)

各二级学院(部)、处室:

    根据教育部《省教育厅办公室关于做好2022年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》教职成司函〔2022〕15号要求,学校现启动《高等职业教育质量年度报告(2022)》编写工作,具体通知如下。

一、主要任务

    1.编制报告(1个文本):内容包含但不限于发展概述、学生发展、教学改革、国际合作、服务贡献、政策保障、面临挑战等个部分。年报应重点展示学校贯彻落实新《职业教育法》的关键举措,反映党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践,特别是增强职业教育适应性,服务国家战略、服务地方发展、服务行业、服务中小微企业技术研发和产品升级、服务学生发展、服务技能型社会建设等方面的典型案例;重点呈现提高职业教育质量、改善办学基础条件、建设并应用数字化资源、促进产教融合校企“双元”育人、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、服务乡村振兴、促进就业创业、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神和优秀传统文化、常态化疫情防控等方面工作的具体做法。文本框架及任务分工详见附件1。

    2.填写表格(6张表格):填写 “计分卡”“满意度调查表”“教学资源表”“国际影响表”“服务贡献表”“落实政策表”等6张表格,数据指标内涵、数据值、统计时段除特别说明,与“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台”一致。备注中“引用”指由“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台”自动获取。学校只填写备注为“学校填报”的数据。注意对照数据表标注的计量单位,仅填写数字,小数点后保留两位。若数据为零值,请填“0”;若该指标无数据,则填“—”。任务分工详见附件1,具体表格内容见附件2。

    3.案例编写(≥20个案例):需把握好“五有”原则,即有案例编号、有标题(不超16字)、有具体做法、有示范推广价值、有精准描述(300—500字)。图片选择需把握五个原则,一是图片不存在侵权问题;二是反映所在板块主题,突出学生的阳光、自信、成长;三是全文图片大小一致,每幅图片单独插入,尽量不组合图片;四是每幅图片下方均配有文字说明;五是图片为JPEG格式,像素不小于1600×1200,分辨率不低于300dpi。案例任务分工详见附件3。

学校各部门均可参考案例主题报送典型案例,要求不变。

二、时间安排

   1.12月23日12:00前,“满意度调查表”的牵头部门按要求完成数据填写,将电子版和部门负责人签字的纸质版一并提交给质量管理处。

   2.12月23日前,二级标题责任部门(见附件1)完成该级标题下所有内容的统稿工作,并提交给相应的一级标题责任部门。

   3.12月27日前,学生工作处、教务处(合作交流办公室)、校长办公室通过OA签报的形式将所负责的统稿内容发给质量管理处王梦莹。

三、工作要求

   1.相关部门负责人务必要高度重视,认真部署,任务落实到人,确保按照时间节点报送。

   2.数据必须与人才培养工作状态数据平台保持一致。

   3.各部门要加强协调、沟通,互相配合,认真梳理和总结,做到不缺项、有亮点、有特色。

联系人:易苗    电话:87563023

 

附件:1.2022学校年报参考提纲及分工

      2.高等职业教育数据表

      3.2022学校年报案例主题及分工

                                                                                    质量管理处

                                                                                    2022年12月12日

 

 

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