本月听课记载

月-日

周数

星期

节次

班级

迟到

出勤率%

课程

教师

辅导员

评价分数

等级

1-4

19

日

1

1301012

94.1

路基工程施工

余继凤

鲍琪

93.7

优

1-4

19

日

2

1301033

1

95.1

999策略白菜手机论坛全讯导航工程设施试验检测技术

王刚

陈湧

92.5

优

1-4

19

日

5

1401041

100

工程测量

杨榕

陈春惠

93.4

优

1-5

19

1

1

1301011

94.6

公路勘测设计

付巧云

鲍琪

93.4

优

1-5

19

1

3

1401041

98.1

计算机基础

吴莉

陈春惠

93.7

优

1-6

19

2

1

1301014

96

公路勘测设计

韩红青

杜鑫磊

93.8

优

1-6

19

2

2

1301052

94.4

综合实验实训

唐明义

郭庆华

杜鑫磊

93.3

优

1-7

19

3

1

1401022

2

96.7

工程制图CAD

丁文霞

陈春惠

93.7

优

1-8

19

4

1

1301033

96.7

监理概论

李祥斌

陈湧

93.2

优

1-9

19

5

1

1301031-2

95.1

路基路面工程

李兰银

朱明娜

93.4

优

理论教学评价

典型事例通报

优点特点

1.余继凤、韩红青、杨榕、李兰银老师在课程教学后，带领学生对课程进行全面系统性复习，提高学生对课程的整体理解，同时又注意重难点的化解。

不足问题

1．

改进建议

1.

实践教学评价

优点特点

1.吴莉、丁文霞老师在机房指导学生上机实训中，课堂管理严格，坚持巡视，及时指导学生。

不足问题

改进建议

1.

巡视调查记载

月-日

周数

星期

巡视调查对象

巡视调查情况简述

01-05

19

1

考场

第2节，G510，  1301033班《999策略白菜手机论坛全讯导航工程设施试验检测技术》考试，应考30人，实考30人，林红、唐涛老师监考，考试纪律良好。

01-05

19

1

考场

第5节，G514、G515， 1401081班《工程制图CAD》考核,李昭阳、周小虎、陈涌、李和平老师监考，应到54人，实到54人。突出CAD绘图实用工程图绘制技能考核。  

01-07

19

1

考场

中午，G516，1401011班《应用力学》考试，成淑芬、沈力、黄双娥、黄梅监考，应到51人，实到51人，考场情况正常。

01-09

19

5

考场

第2节，G516，1301022班《铁道工程概论》考试，应到57人，实到57人，陈小雄、林红、陈涌、孟敏监考，考试纪律良好。

巡视调查评价

存在问题

改进建议

1.

座谈会记载

时间

2015.1.7

班级/教师

13级隧道专业学生

参加人数

6

座谈内容

1.这学期以来，开出的课程大多数都是大家感兴趣的专业课，同学们学专业课的兴趣比较高，专业方面收获还比较大。

2.我们感到在实训中提高能力比较快，比如做试验、课程设计和综合实训中学到一些很实用的技能。

3.有些课程感觉安排顺序上有点问题，比如建筑材料要是早一个学期上就好了，结构设计原理要用到一些相关知识反而在建材里后学的，所以学的过程有一点费劲。概预算中要用的一些相关专业课还没开，感到计算中上会有一些困难。

4.比较喜欢韩红青老师的路勘课程，讲解得细致、实用性强。

5.刘艳平老师指导我们做概预算课程设计中循序渐进，比较早就布置任务，边讲边练这种方法适合我们掌握相关的知识，我们感到很实用。刘老师比较有经验，指导我们也很耐心。

6.综合实训中唐明义、郭庆华、王刚老师坚持在现场辅导我们操作，工程实践经验比较丰富，让我们学到一些课本上没有的知识和数据分析的方法，实训中收获比较大。

教学管理

主要评价

1、加强学风建设，严肃考风考纪，加强了对考试工作的管理和巡查。

2、辅导员积极配合进行教学管理，每天坚持对学生出勤、实训状况进行协助巡查并积极与任课教师进行交流和沟通。

3、为了进一步加强课程建设，提高教学质量和办学效益，道桥系在总结本学期实行方案的基础上，决定在全系专业课程中分批实行课程负责人制度。对《道桥系课程负责人制度实施办法(试行讨论稿)》进行研讨。

主要问题

改进建议

1、

需要职能部门处理并答复的主要管理问题

本月工作统计

听课次数

10次

被听课教师

11人

听课班级

9个

平均出勤率

96.1%

本院教师

11人

优

11人

良

人

中差

人

外聘教师

人

优

人

良

人

中差

人

听课门数

9门

优秀

9门

良

门

中差

门

考场巡视

4次

场地巡视

次

其他巡视

次

调查人数

14人

座谈班级

2个

学生人数

6人

教师人数

人

收集意见

6条